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分卷阅读2 (第1/2页)
和冯丽丽流利地背完书,顺利的程度如德芙般丝滑。按照往常,秃鹰老师会满意地点头,叫他们下去,然后等几分钟,再叫下一组上来。但这次,他不按照常理出牌。秃鹰老师有些好奇地问她俩:“是不是背书多了,就不用动脑子就背下来了?”苏小小心想“老师想啥呢,不用脑子怎么能背下来,不用脑子的结果是背不下来,背不下来的结果,不就是长大以后,要像您一样问这些不用脑子的问题吗?”但是她没有说,她可不想被板砖拍。苏小小微笑点头,表示同意。说真的,她也不知道自己为什么英语背的这么快,她的语法学的不是很明白,词汇也记得勉强,但是考试就是能考好,不知道是背诵书多了,是不是就自然的会了,会了以后又背诵的快了。不管怎样,背诵书本,这也是最笨的方法啦,苏小小所在的城市不是什么一线大城市,也不是二线,三线也算不上,虽然并不是贫穷落后地区,但相对而言教育资源算是有限,可是考高分数线很高,是全国最高的地区了,她们这里学生能考上本科实属不易了。老爸老妈对她的要求就是,考上本科,但是看她现在瘸腿的科目,的确揪心。下课了,秃鹰老师收拾自己的教材,走鹰。陈一宁叫她:“苏小小。”“恩?”苏小小转头看他。陈一宁一副吃瘪的样子,说:“英语单词好难背啊,你怎么背这么快?”苏小小眨巴眨巴眼:“还用说吗?”陈一宁小鸡啄米一样点头,说:“用,用,用,真的用。”苏小小莞尔一笑,随意地说道:“因为聪明呗。”。……然后她故作深沉状,把书卷成一个筒,像古代说书的老夫子那样用书拍打手心,说道:“看在你一心求学,卧冰求鲤,寒门立雪的份上,给你支一招。”陈一宁忙支起耳朵。苏小小把书上的一个单词指给他看,说:“看这个单词,sponge,什么意思?”陈一宁作QQ擦汗表情状,“不,不记得。”“读一下。”苏小。“恩,sponge”陈一宁读道。“对,对,对,死胖子,发音接近这个是不是啊?”苏小。陈一宁“……”然后他不死心地问:“你怎么想到的?”苏小小对他的问题不屑一顾,就两个字:“脑洞。”“然后呢?”陈一宁问。苏小小伸开两只手,说:“想象一下,海绵吸水以后会变大,变大以后像个死胖子,所以它的发音就是sponge,这样,是不是好记很多了?”陈一宁:“我为了记住一个单词,心里还要编织一个小剧场。”然后他心里默默“呵呵”两声。作者有话要说:推荐基友年代文,么么。第2章第二章苏小小可是没听到他心里的“呵呵”,她继续热心地跟他说:“再告诉你一个绝招。”“恩。”陈一宁作乖巧表情状。苏小小一本正经地说:“记单词,多记住前缀,尽可能多的记。”她灵光一闪,说道:“举个栗子,bishop,什么意思,知道吗?”“不知道。”陈一宁老实
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