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分卷阅读61 (第1/2页)
能力了——兔子的形状惟妙惟肖,但它整个身体是惨白的色调,惨白上还带有碎片一样的裂纹,裂痕的颜色是rou粉色或淡西瓜红色,裂纹横纵交错,让整只兔子看起来有种邪异的气场。文琪深吸一口气,不想对着这只兔子发挥她的脑洞了。她根本不需要怎么联想,都觉得那兔子看起来就像是从地狱里爬出来的恶鬼一样,这东西给轩轩,他搞不好会做噩梦的。郑宇注意到文琪的脸色不太好,他表情僵了一下,解释道:“这个釉料是我跟我爹意外弄出来的,因为它每次烧都会出现裂纹,但是在胎体变凉之前,再次给它上一次釉料重烧,可以让裂纹只能看到而摸不到……看起来很丑,但是我觉得丑的挺好玩的啊。”这样说着,他又从袋里拿出来另一只兔子。为了区分“大白小白”,他还特意在第二只兔子二次上釉料之前,用别的颜料浸了胎体。这只兔子的裂纹是金红色的,加上郑宇特意把两只兔子的眼睛上了红色的釉料,这只兔子看起来没有上只那么邪异,但还是没法给人很好的观感。郑宇见文琪对两只兔子不太喜欢,整个人的情绪都低落了。他肩膀微不可觉地下塌了一点,沉默着把袋子里的小鱼缸跟汤碗拿了出来。他本来只想送文琪小鱼缸的,但是他做了两只兔子给轩轩,文琪得到的东西数量要比轩轩少,他就又加了两个汤碗。毕竟在他印象里,文琪也是跟他一样能吃的,汤碗的使用率应该挺高的才对。比起配上裂纹就很奇怪的小兔子,这自带裂纹特效的鱼缸跟汤碗挺讨人喜欢的。文琪在郑宇身边蹲下来,好奇地用手摸了摸鱼缸表面,发现上面确实很光滑,这让她觉得有点新奇——这不就是哥窑的冰裂纹吗?作者有话要说:弱弱表示:希望小天使们不要太深究烧瓷技术……☆、第43章论该如何劝导孩子好好学习就在文琪在外边观摩着异世界的高仿“哥窑”瓷器时,里边的轩轩把手上的书扔到长凳上,就站在小车里往外看了一会,然后哼哧哼哧地走到了门口。“哦~”轩轩一眼就看到了那两只瓷兔子,嘴里发出一声感叹,就要去拿小兔子,“积木的,兔子!”他没有被郑宇那奇怪的设计吓到,而是把兔子身上的裂纹想成了积木,他或许以为这兔子也是用积木堆出来的吧。见到轩轩没有被吓到,文琪心里安定了许多。她把轩轩从小车里抱出来,放到瓷兔子面前,问:“这是郑宇哥哥要送给你的小兔子,喜欢吗?”轩轩上去就是用手抠了一把,但那裂纹是在釉层下面,兔子表面还是光溜溜一片,他哪里能抠出碎片来啊。他纳闷地又在上面摸摸,还用小拳头捶了一下,这才发现这只积木兔子是拆不开的。他抬头看了郑宇一眼,像小大人一样叹了口气,要拉着他去看自己的积木,决定把积木的正确玩法示范给他看。轩轩以为郑宇是用积木堆得兔子,但是积木应该能够自由拆卸才对,郑宇的积木明显是哪里出错了。郑宇满脸不解地跟着轩轩进去,看他用各种形状的积木堆成了一个奇奇怪怪的东西。<
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