与少年的他在海港的夏夜_磊落平生志 首页

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   磊落平生志 (第1/3页)

    上官荼带着小港在咸水湖上泛舟时,肖贝壳坐在大讲堂里,膝盖上放着个笔记本电脑,手指在键盘上飞快的敲击着。她紧跟着导师的思路,详细的记录下导师在这次讲座会上所讲的内容。同时大脑高速运转着,尝试着在短时间内分析出来自己要上台时该怎样讲,才能最融洽的与导师所讲的内容接轨。

    地球生物学作为一门新兴的交叉学科,其核心包含了地球科学、地质学、生物学、进化学等内容。其所属的低温地球化学涉及更为广泛,旨在解决涉及地球表面过程、现代气候研究、深度时间等的问题。而肖贝壳的导师对于地球历史的研究特别感兴趣。他所研究的内容包括古生物学、沉积学和生物地球化学,这些知识点不仅仅需要阅读从古到今的各类古生物、地壳运动及变化的相关文献,还需要出大量的野外,掌握化学检测仪器和地质勘测器具的使用。

    肖贝壳的父亲肖龛本来的主要研究方向是贝壳学,但因为国内对于该专业起步较晚,贝壳学所能提供的经济价值和社会价值也不足以申请到足够的经费去支撑做更深一步的研究。所幸当时国内聘请肖龛的那所明都的大学正在筹备开启海洋生物学的研究和课程项目,肖龛就这样极为幸运的被招了进去,然后在那所全国知名的院校里一待就是十年,直到该高校打算对于国内的海洋生物学做进一步的研究和发展,才将肖龛调到位于滨城的分校里去教书、做研究。

    由于她原来那所在明都的高中不提供寄宿,且在那所高中里待着也不开心,她索性也就跟着肖龛来到了滨城。

    也就是在抵达滨城的那一天,她遇到了毕生所爱。她感激他为她低伏的脊背,也感谢他对曾经的她的包容,以及对现在的她的等待。

    隆海市的夏日炎炎,自然科学院淹没在院外栽种的一片银杏林中。夏季的银杏还是叶绿色,尚不似深秋时节那一片金黄色的叶浪。

    阳光透过银杏叶间的缝隙照射在讲堂内,照的讲台上头发花白的老学者似是在夏日里顶了一头银白色的霜雪。他利落的总结了最后一道知识点,继而从台上走了下来,将讲台让给了自己的关门弟子。

    肖贝壳抱着笔记本电脑走上台,连接好了自己的PPT在电脑投屏上。她一张张的播放着自己的PPT,开始自己的演讲:

    “大家好,我的名字叫做肖北翘,但在上大学前,我一直用名肖贝壳。这个名字来源于我父亲在他读博士期间所主攻的方向。现实原因,他现在不再研究贝壳学,而或许是因为我的名字,让我注定走上了一条与学习贝壳学相关的道路,即研究地球生物学。”

    “记得是我高三的那年,我刚刚满18岁。站在高中毕业与成年的交接点,我开始第一次深刻的思考,我想要做什么,才能够让我的生命有意义,而我要用自己有限的生命去做什么,才能够对这个世界有意义…”

    高考倒计时七十天,滨城的气温已经与夏日无异。

    学校在这一天开始为全高三的学生体检,尽管肖贝壳并不需要高考,但基于她对自己身体健康的考量,她还是决定在学校蹭一波免费的体检。

    体检是由班级为单位而进行的,但由于排课表的原因,有些班级拥有共同的某门学科的授课老师的话,为了让授课老师得到更充足的时间备课,会打乱班级的序号排在一起。这其中就包括肖贝壳所在的十五班和上官荼所在的三班。

    两个班的同学在体检的教室门口集合的时候,林莉莉见到肖贝壳眼睛一亮。她走上前去,开始询问肖贝壳最近有没有推荐的好读的英文小说。

    林莉莉和肖贝壳一样不需要参加高考,她已经因斩获了极佳的数学竞赛头筹,被国内知名大学提前特招录取。所以此时她也没有太大的升学压力,但对于英语的语法和语感,以及海外的文化,她感觉自己还需要更多的了解和提升。

    肖贝壳于是开始和她讨论起来最近读的英文小说,由于她逻辑通畅、总结细致,讲解的绘声绘色,连三班和十五班的一些同学都朝她们靠拢了过来,像听书一样的听她讲英文小说解闷。

    偏偏上官荼吃了这个哑巴亏,肖贝壳警告过他不许在学校里靠她太近,省的大家会因为他关注到她。此时他闷闷不乐的站在肖贝壳的身后,看着其他同学聚精会神的听他老婆讲那来自遥远的英格兰的故事。

    “《蓝色天竺葵》是阿加莎?克里斯蒂创做的悬疑小说,趣味与逻辑并行,故事的起源则是像罗曼蒂克小说里的爱情纠葛一样,是一个为爱而采取极端行动的故事。故事的引子由一句谶言开始:‘当心满月。蓝色报春花意味着警告;蓝色蜀葵意味着危险;蓝色天竺葵意味着死亡。’结果一位豪宅的女主人床头的天竺葵在一天早上由粉色变成
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