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分卷阅读19 (第2/2页)
起两起了。舆论观点先真相而行,此次事件就是典型,“教授父亲杀死猥亵女儿学生”这个热点一抛出,众人不是先理性思考事情真相,而是凭着满腔情绪迫不及待地表达观点。舆论来势汹汹,三人成虎,他们没有见过“周承善”,没有跟他说过一句话,没有了解过他的为人和品行,直接给他贴上标签、钉在耻辱柱上鞭挞,“周承善”这个已经无法开口的受害者成了众人口中“恋童”、“变态”、“人渣”……的代名词,网友将现实中的不满与怨愤倾斜到一个无辜的陌生人身上。或许,他们在乎的不是真相,只是需要一个缺口发泄无处安放的情绪。舆论参与司法、舆论绑架司法之风由来已久,现实中常有这些情况:一个案件尚未查明了,犯罪嫌疑人还在调查审讯,媒体根据自身需要,断章取义,误导公众将犯罪嫌疑人认定为犯罪者,以强大的舆论力量绑架司法,严重干扰到正常的司法程序。警察及司法机关受舆情cao控之苦已久,现在正好有大好机会能给媒体和网友敲响警钟,让网络环境干净一些,让这条绑住他们手脚的绳子松一松,总之一句话:理智思考、理性发声,舆论监督司法可以,舆论绑架司法不行!真相大白,周承善是无辜的,他没有猥亵幼女,他只是不小心发现了邻居家女主人出轨的事实,就被邻居残忍杀害,死后还被凶手诬蔑成一个变态炸//弹犯。打脸来得太快太强大,所有人的脸都肿了。一个网红默默删掉自己有关此事所有微博,转发了刑侦总队的微博,并附上一句话:“周承善,对不起。”网红有一个很要好的表妹,表妹生得玉雪可爱,所有人都夸她是观音坐下的玉女下凡,长大以后一定是个大美女。但可惜,她永远没有机会长大了。在她小学的时候,被一个非常负责任的好老师性侵,那个老师很好很尽责,对所有学生都一视同仁,学生调皮也从来不发脾气,而是耐心引导学生认识自己的错误,所有学生和家长都喜欢这个老师。表妹说她被这个老师炸//弹的时候,没有人相信她的话;老师说,表妹上次被罚了在闹脾气,大家都信了,包括他——跟表妹玩得最好的朋友。表妹向他求助,他却认为表妹在说谎疏远了她。后来,表妹死了,是自杀。在她死了两年之后,那个老师被一个家长当场抓住猥亵女学生。表妹没有说谎。但是,那又怎样?人已经死了啊!他总是梦到表妹那张稚嫩而绝望的脸,她哭泣着质问他,为什么不信她?为什么不救她?!看到那帖子的时候,网红就像是看到了当年哭泣的表妹,他将楠楠当成了自己的表妹,把对表妹所有的愧疚都灌注到了楠楠身上,他给楠楠捐款,亲自飞去了临水花园看望楠楠,在网上利用自己的影响力煽动粉丝四处为楠楠的父亲求情,他还将满腔怨恨倾斜到了周承善身上,恶毒地咒骂他:“垃圾,死了活该!”……几天前他骂的有多痛快,现在他就有多后悔。他以为楠楠是表妹,原来周承善才是。十几年前,他误会表妹,十几年后,他冤枉了周承善。
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