字体:大 中 小
护眼
关灯
上一页
目录
下一页
二十三 我为鱼水铺好床 (第2/3页)
不管他还有什么优点。但如果一个人做了很让我感动的事情,我还是会小心提防,怕他在哪个点上踩了我的雷。” “那怎么才能让你完全信任别人?” 于秦书想了想道:“救过我的命吧。” 廖家清喝水呛了一口:“需要这么严重?” “当然啊。”于秦书晃了晃腿,享受山里的空气与阳光,“女孩子嘛,总是很胆小的。” 这番言论倒是挺靠谱的,廖家清便也不再纠结于翟潇的态度了。拍摄很快要收尾,作为在影片中要牺牲的人物,廖家清杀青的时间要比主角团早很多,公司已经给他送来了不少接下来的工作意向。随着年龄增长,公司有意栽培他进“叔圈”,廖家清虽然没什么年龄焦虑,但是还未到三十就要走叔叔路线,属实有些夸张。 自从上次背伤,廖家清明显身上不舒服,医生说伤筋动骨一百天,还要慢慢调养元气,所以打算趁着《重来》播出的当口修整一段时日。有学校邀请他担任表演指导,廖家清便也答应了。 鸿星近期有培养新生力量的意思,对廖家清的决定也没有持反对意见。做表演指导其实是很轻松的工作,很多学生没有还没形成成熟的表演体系,在璞玉阶段雕琢最容易出成绩。 廖家清指导的第一课便是无命题小品,两个小时准备时间,可以演经典作品,也可以演即兴。一般刚入学的学生没有创编能力,都会选择经典小品,时间久了就会发现,演出前用现成的本子很难出效果,而且很容易产生比对,所以后期学生们都自备素材,两小时内挑出合适的整合成一个作品。 学生们水平参差不齐,基本上每个小组都会有1-2个出挑的中心挑大梁,其余的配角会显得不起眼。但是不得不说搞笑是一种天分,有的人即使没有担任重要角色,也依旧能承担所有的笑点。 廖家清自认不是一个有喜剧天赋的人,评价喜剧的标准只能是能否让人发笑。很多学生会采取使相和语气重音的方式来搞笑,反而背离了作品初衷,廖家清看完了两个作品,细细点评了每个人的演出效果,根据录像回放指出问题,再由其他老师分析剧情上的漏洞,给出修改意见。 学生休息的时间也很长,都是些小年轻,胆子也大,有上来要签名合影的,有上来问八卦的,更多的是聚在一起聊天。廖家清独自坐着看剧组群里发的消息,耳朵里听到旁边几个学生的闲聊。 “上次跟节目效果怎么样?” “跟以前一样啊,我们就是去镶边的,哪有我们的展示机会。” “总不会一句台词都没有吧。” “有,在大场面里我说一句‘光天化日的你怎么打人啊’,下班!” “哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈……” “我跟你们说,这种事还是得拼人品,四班的陈璐跟的水那组,那组大家都能演,水人真的不错,也肯给机会。哪像我这组,他只顾演自己的,跟我们都没有任何交流的。” 他们这帮孩子平时聊到公众人物都会起外号,廖家清耳朵里听着,也没太往心里去,忽然听到其中一个孩子说: “水不愧我们学校出来的,还是护短吼。” 那人反驳:“不是的,水压根没管我们是哪儿的,一视同仁,还叫
上一页
目录
下一页
+