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第五章(1)

    爺爺家裡養的這隻狗，當時已是一隻成年公犬，外型看起來像是米格魯，但又沒那麼小隻，也許是混種吧，他們叫牠「有利」。平時這隻狗都是在客廳趴著休息，在爺爺的躺椅旁邊。爺爺每日清晨都會帶著這隻狗一起去住家附近散步，龍美也偶然地跟著一起去過幾次。

    有一次龍美看到有利在吃路邊的草，「誒！牠在吃草啊。」「為什會吃草？」

    「狗吃草就是生病了。」爺爺這樣回應。

    有利看起來應該是爺爺帶回家養的，感覺已經養了很久。有時候出門遛狗，甚至也不需要牽繩，狗也會自動自發地跟著走。有一回在客廳，龍美從狗的身邊走過，此時趴在客廳地板上的有利，突然起身，大聲對著龍美吠叫。

    「你是去耍弄牠做甚麼？！」爺爺語氣有些責備地對著龍美說。

    「我沒有啊，我就只是走過去而已，牠就突然想咬我。」龍美當下覺得有些委屈。

    雖然有利的外型看起來挺可愛，貌似有點忠厚老實，可是脾氣卻有點暴躁，而且似乎只有對龍美會如此。就不知道是因為看龍美體型矮小好欺負？還是因為在這個家裡，牠住得比龍美還久，認為自己才是老大？因此，龍美平常其實挺害怕這隻狗的，不太敢招惹牠，怕被牠咬。

    這個夏末，龍美已經到了就讀小學的學齡，他們決定讓龍美去學區裡的小學就學。

    無論是過去式還是現在式，在這個家庭裡的小孩都曾經是念這一所小學，因此很熟悉一些人事物。開學第一天，奶奶親自帶領著龍美去學校報到，還千般囑咐拜託班級導師能多多照顧龍美。自從與姊姊分開來借宿在親戚的家之後，原本個性木訥寡言的龍美，又變得更加木訥寡言。然而去上學，卻感覺只是去做做樣子，一直沒能學習好課業，親戚們也沒有人真的會去了解他有沒有把書讀好。雖是如此，唯獨是上美術課，他的表現狀況卻特別好，無論在學校或是親戚的眼中，龍美都被冠以「很會畫畫」這樣的形容詞。

    在這個家庭裡，跟龍美年紀最相近的是排行第二的堂哥，阿成。雖然就讀的是同一所小學，但除了在家裡，在學校也是很少能有機會接觸。龍美就讀二年級的時候，阿成正在就讀六年級。有一天，學校要舉辦校慶，當天安排了各項活動，其中一項是賽跑競賽。龍美的全班同學被老師帶往運動場，打算為參賽的同班同學加油。這是他第一次參與校慶活動，但當時的他甚至連校慶是甚麼，他都不懂，只是老師要他做甚麼就跟著做，看同學們做甚麼就跟著一起做。

    這一天，正要輪到他的班上同學開始比賽的時間，突然有一位同學缺席，不知道去了哪兒？老師這時也就心裡著急得臨時拉了龍美上場。

    「老師跟你說，等一下先站在起跑點做準備，他們說開始跑的時候你再跑出去，這樣懂嗎？！」

    「嗯嗯。」

    龍美雖然應了

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