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分卷阅读25 (第2/2页)
请,像什么申请实验场所租借、希望能够参观学习授课过程、以及传统名校(例如樱兰、白选馆、秀知院学园)之间定期的小小聚会,各式各样不胜枚举。然而这所学校的名字,还是第一次从方方正正的荧幕或是从人云亦云的嘴边蹦到了我面前。上一次见到“雄英高中”这个名字的时候恰好是在我打人前夕。彼时新闻里侃侃而谈的专家、餐厅里落下闲来与客人攀谈的老板、公园里外放收音机的老爷爷、甚至是我认识的那群往日里只热衷于股市看盘的小资本家们,都在讨论雄英高校的遇袭事件。班上白山透同学的父亲是知名战地记者,他自己从小也以成为吾往矣的揭秘者为目标而不断学习着。通常新闻还没播报出来的部分我们都能从他那里提前得知。而在白山透眉飞色舞的描述中,是自称“敌联盟”的恐怖组织,借由空间传送计划伏击了正在进行灾害救援训练的雄英高中英雄科的孩子们。也不知道会不会因此产生PTSD,他们可才一年级,能进雄英英雄科都是将来能为社会做大贡献的好苗苗。说到末了少年叹了声气,我已经能在他低落的眉眼之间看见一名优秀记者所必备的共情与真挚。当时我听故事似的听完了白山透的播报,一边庆幸自己当初没选择去雄英,一边又感慨这所学校近来实在多灾多难。此番波澜后不仅是首当其冲的雄英,连带着全国上下的各所高校惶惶而起,冰帝更是加大了安保力度——不然我早就对浅川浮志动手了,哪还用得着把他叫上天台一通威胁。要不是职业英雄无法长期受雇,校董会甚至想委托职业英雄驻守。最近他们又在考虑雇佣安保公司,看来还是没有完全安心。雄英高中这个名字忽然出现在了我的面前,还是以红公章黑铅字的文书形式。这种感觉就像是平日里隔岸观火,正当大家看完热闹准备散去的时候,对岸却在熄火之后突然拔腿向你奔来。——不得不说,没有实感。然而现在,这所近来立于风口浪尖就没下来过的学校,忽然提出了“因英雄科实训课需求,望贵校予以协同”的请求。“他们难道不能自己内部解决一下吗?这是不是太影响我们的行课秩序了?”未来的职业英雄了不起啊?我没忍住翻了个白眼。因为中也是个黑手党,我对英雄这个职业一直抱有一种天然的敌意。哪怕我知道他们其实也有许多自己的难处与不易。平心而论,职业英雄并不好当。这里我指的当然不是那些经常在广告或者娱乐性质满点的综艺节目中露面的人气角色,而是以事件解决数量打出名号的、国民公认的英雄。他们的性质其实有点像协警,又有点像社区居委会,上到随行政要出访,下到替慌张到说不清话的母亲找孩子,遇到的问题永远比办法多。这次雄英的实训课所要教授的,正是关于“如何撤离人群”的疏散方法。陌生的环境与陌生的面孔更容易制造紧张感,一直处在明知很安全的学校里的确可能会不自觉的松懈自己。“你现在有意见也晚了。”迹部从抽屉里抽出了另一张纸,让桦地递给我。纸上最扎眼的还是鲜章,略微洇开的墨水底下是冰帝理事会钦定的授意。“教务部那边周末就已经开始在调整排课了,就当多一次应急疏散演练。”
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