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分卷阅读30 (第2/2页)
>黎洛洛闭上眼睛,感到一阵冷风袭过,吹的她直打颤。☆、那年2010年的秋天,也是一个刮着小凉风的日子,当时的黎洛洛参加工作还不满一年,属于学校教师群体里的生瓜蛋子。也就是在那会儿,她的生命里出现了一个男人,是继柯一宁之后走进她心里的第一个人——姜昱。说起来,黎洛洛和姜昱的初遇还真有点小言情的感觉,到处充满了玄机和意外,还遍撒了一盆狗血的恶俗情节,再回想起时总令她不堪回首,感叹天意弄人。那时候的工作中,对黎洛洛来说最大的考验不是如何教好一个孩子,而是怎么去面对孩子们的家长,众所周知,现在的孩子全都是家里的宝,让家长们宠溺的说不得骂不得,经常让他们这些做老师的为难,况且学习舞蹈本来就是件苦差事,总有些坚持不住就放弃了,就算老师、家长们再怎么希望,孩子要是不配合也都没用。作为一名教师,黎洛洛的成长也是有阶段性的,她不怕教育孩子,关键是和家长的沟通上总摸不准门道,有些老教师告诉她,一个学生能否坚持下去很重要的一部分在于家长,孩子需要鼓励,家长也同样需要。对于老教师的指点,黎洛洛虽然明白,但实际cao作起来还是需要逐步摸索的,有那么一个阶段她就犯了过于严格的错误,总特别关注不太听话的学生,过后会找到他们的家长进行单独谈话。一次,班里有个刚从其他舞蹈班转来没多久的小女孩格外引起了她的注意,这孩子跳舞时总爱出错,动作也比其他人明显慢了两拍,还总是懒懒散散,没精打采的。最初她以为孩子刚来不适应,就没太当回事,过去纠正几回动作,叮嘱她要集中精神。可坚持了没两分钟,那孩子又犯了,她就琢磨是不是身体不舒服,便过去把小女孩叫到一边温言细语的询问。结果,这位刚满七岁的小女孩一语惊人,说出来的话直接就把黎洛洛给撅到南墙上去了。她说:“洛洛老师,虽然你很漂亮,我也很喜欢你,但是我真的很不喜欢舞蹈,这太没有意思了,就是在浪费生命。”“你觉得舞蹈是在浪费生命?”黎洛洛哑然,不明白一个七岁的孩子为什么会说出这样的话,这让她觉得很惊悚。小女孩郑重其事的点了下脑袋,眼里稚气虽未脱,说话的强调老气横秋的,“对,强迫我做不喜欢的事情都是在浪费生命,就算他们给我换再多的老师也一样。”“可你很适合跳舞啊,而且跳的也很不错。”黎洛洛尽量引导,其实心里非常清楚这就是典型的家长希望,孩子拒绝配合的例子,这小女孩的mama她见过,应该是有意隐瞒了女儿抗拒舞蹈的问题,只一带而过的说之前学习舞蹈的地方太远不方便,家里人全都特别希望孩子学舞蹈之类的。可现下,小女孩的抵触情绪已然相当强烈,听到她的话后不满的撇了撇嘴,“跳的好也没用,我叔叔说过,舞蹈是要有灵魂的,他说我的灵魂没在里面。”黎洛洛想了下,小心的问她,“那,是不是你叔叔还说了,这样跳舞就是在浪费生命?”“嗯,是说了。”那天下课之后黎洛洛打算找这孩子的家长谈谈,但临时接到通知要去参加个紧
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