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星期三听写单词，周二周四放听力。”

话落，整个教室开始喧哗起来，遍地都是哀怨声。

“安静！”课代表拼命敲桌，“教导主任来了！”

一下子鸦雀无声。

英语科代表咳咳嗓子，把英语书翻到最后几页，“拿空白作业本出来，现在开始听写单词。”

一阵书页翻动声，同学们打开作业本，握着笔准备。

英语课代表开始念单词，有人奋笔疾书，有人抓耳挠腮，教导主任站窗外看了片刻，点点头离开，巡视下个班级。

他一离开，刷刷刷，不少人就抽出英语书，掩藏在抽屉下面，瞄一眼，写一个，更有像唐子健这般大喇喇放书桌上敞开，正大光明抄的。

英语课代表低头，装作没看见。

程琤平常学习算是认真，现在默写单词基本都会，偶尔遇到不会写的就空着，她胆小，不敢做出抄书的行为。

还有一个学渣也没翻书。

许诺扯路曼曼马尾，“借鉴借鉴。”

她把作业本往旁边移，许诺凭借他2.0的好视力看得一清二楚，剩下看不见的，等单词一听写完，他就伸手将她的作业本扯到自己的桌面，狂抄。

路曼曼没发现，在不知不觉中，她对他，其实已经算是基本有求必应。

课代表念完今天需要听写的单词后，等了几分钟，才开始收作业本，给足了下面同学抄写的时间。

同学们纷纷感叹，这个英语课代表选得好啊！

“曼曼，选修课你选什么？”高一有一次选修课的机会，在每周五下午的最后一堂课。

“影视鉴赏吧。”看一会儿电影什么的放松放松心情，然后就去找夏安。“你呢？”

程琤双手托腮，“我……我还没想好呢？”她回头问，“贱贱，许诺，你们选什么？”

“不告诉你。”唐子健贼嘻嘻地笑，“省得你跟屁虫似的跟过来！”

“跟着你选我就是猪！”

…………

路曼曼不是只知道单调学习的人，她偶尔也会通过娱乐方式消遣消遣。

中午吃过饭后，她插上了耳机，开始学习，写写划划。许诺见了不免有些惊讶，他在她旁边落座，“喂！你在听什么？”

对方没有动静，他猜想她大概是没有听见，然后拔了她一边耳机靠近，戴在自己右耳上，做这事的时候心里是忐忑的，像在进行一种试探一样，但又滋生出隐秘的喜悦来。

共同听一副耳机呢！

路曼曼正在忙着写英语单词，看了他一眼，复又低头继续动笔。

“哦～，什么歌啊，还是英文的。看不出来你还会听歌。”没人搭腔，他就一个人自言自语。

“MyPrayer。”