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分卷阅读8 (第2/2页)
一般的孩子都要来的聪明是他上幼儿园的时候。在以额头上贴着的小红花数量决定幼儿园地位大小的年代,裴璃算的上是幼儿园的绝对王者了。因为之前裴璃都不与其他小朋友接触,在家又总是沉默。没有对比的情况下大人也很难发现他到底有什么不同。可当裴璃进入了都是同龄人的环境后,他身上的独特性就开始显示出来了。裴璃很聪明,也很独立,一般小朋友做不出来的题,做不到的事,他都能做到。但与此同时,有个不算缺点的性格特点也逐渐表现出来了,用幼儿园老师的话说,那就是裴璃有些“乖僻”。裴森榆知道裴璃的个性从小就难猜,但听着别人这么评价,他不太服气:“裴璃是在幼儿园里做了什么错事吗?”老师也知道用“乖僻”二字来形容一个不过几岁的孩童略显苛刻,但她将白天在幼儿园发生的事情跟裴森榆讲了一遍。原来是这些刚上幼儿园的小朋友们,每天早上被家长们送过来时都是一顿哭天喊地的吵闹。一个班主任一个副班主任再加一个阿姨,三个大人哄十几个小孩往往要耗费好长时间跟精力。每次都要到中午时分,孩子们的情绪才能稳下来,接受了自己在幼儿园的事实。可有个关卡在中午。因为并不是所有的小朋友都会自己吃饭,总有个别孩子是需要老师们喂的。而幼儿园提供给每个小朋友的饭菜都是固定的,于是又出现了那些挑食糟蹋食物的小朋友——别觉得小朋友傻,其实大部分都精着。自己不喜欢吃的东西,就找地方藏起来,个别掩耳盗铃的,就会直接丢到地上。因此每天中午的时候老师都很忙,一边要帮忙给个别小朋友喂饭,一边还要管着那些挑食的孩子,偶尔突发情况,还有小朋友会因谁碗里的什么多了什么少了吵架。所以一开始老师是很喜欢裴璃的。因为他很安静,每天早上来上学不哭闹,脑子灵活聪明课堂表现好,吃饭的时候也端端正正不需要老师帮忙。当时坐在裴璃旁边吃饭的是一个小女孩,筷子还不会用,勺子拿着也不顺。她碗里的饭啊汤啊撒到外面了,裴璃会主动拿纸巾帮她擦。老师第一眼看到无比感动,心想这世上真有这么乖巧懂事的好孩子。但裴璃一开口,老师的镜片都差点惊碎了。裴璃道:“是不是因为你连饭都吃不好,所以你爸爸mama才不要你,把你送到这里来了。”女孩愣了几秒,水汪汪的大眼睛眨了眨,再度意识到自己被爸爸mama丢在幼儿园后,哇地一下哭出了声。哭声在孩子中间是会传染的。原本都在好好吃饭的孩子,听到有人哭后,接二两三地都哭了出来。而裴璃就在这一片哭喊声中,收拾好了自己的碗筷放到水槽,准备去休息室午睡了。裴森榆知道裴璃在幼儿园如此表现的事迹后,沉默了。第二天他买了好几大袋糖果拿到幼儿园,分给了小朋友们。后来这成了习惯,裴森榆开始每天询问老师裴璃在幼儿园的表现。有哪天裴璃的表现又过分了,隔天他就给裴璃班上的孩子们都送糖果。但有时糖果太多了,头一次的还没分完,新的又来了,老师就会拿去分给别班的小朋友。无心成柳,这样次数多了,裴璃竟成了幼儿园里很受欢迎的小朋友。可嫉
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