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分卷阅读107 (第2/2页)
老师想要给大家介绍我们社会中的一个少数群体,他们或许跟大家平时想象的有一点不太一样,但他们并不是病人,他们也需要得到我们的理解甚至关怀……”长期封闭的童年生活让窦珩对“同性恋”这一方面接触甚少,虽然有所耳闻,但具体是怎么一回事,他也从没想过刻意去追究。在大致浏览完那一本“生理健康教育手册”之后,他也曾试图压抑住自己的好奇心理,就算他对“同性恋”这一群体了解得不深,起码他也清楚那是一个特别的存在,一旦涉及了,生活中难免会产生许多困扰,这对长期遭受学校困扰的他来说,想当然地觉得能避则避。然而,令他没想到的是,随着肖耀文跟班上学习委员的接触愈来愈多,他自己的脾气更加阴晴难测,即便如此,他的心情也还是没有办法说给肖耀文听,只能一个人憋着,到最后,更是憋到了连夜梦到肖耀文,一次次地梦到自己和肖耀文在梦里一起做一些亲密的事。那一段时间,他午夜梦回,梦里梦外都是肖耀文的身影,多次在梦里和肖耀文拥抱,在梦外看着肖耀文的背影走远。也正是那时候,他被音乐老师指名代表班级参加校园“十佳歌手”,学习、比赛、情感的压力一股脑全向他砸来,却无从向人倾诉,只有一次次地躲避肖耀文的刻意靠近,自己一个人就算是熬也要把那一段时间给熬过去。这样的日子持续了将近大半个月,直到一次体育课的下午,肖耀文故意请假留下来陪着窦珩一起,他也不说话,就像他第一次见到窦珩时窦珩做的那样,扑在桌子上假睡。窦珩也不跟他搭话,他只有憋着气假睡,闹到最后没办法,他只有自己转过脸率先跟窦珩搭话,他反问窦珩说:“我现在就坐在你旁边,拿脸对着你,你还要躲着我吗?”“我……”窦珩像是有点结巴,肖耀文一直看着他,看了许久才对他说道:“窦珩,谁都无法叫醒一个装睡的人,除夕那个人自己想醒过来。”“嗯?”窦珩听不太明白,反问肖耀文,肖耀文却没再顺着那个话题聊下去,最后他只对窦珩说了一句话:“我不可能一辈子陪在你的身边。“听完肖耀文的话,窦珩先是一愣,之后下意识地就攥紧了肖耀文的手,他知道肖耀文说的是什么意思,他们两个谁都没有理由一辈子陪在对方身边。自打遇见你之后,别说提,就连想我都不敢想一下“离别”二字,既是如此,偏要那样的话,那我就为你一辈子对我的陪伴找上那么一个理由。很快就是校园“十佳歌手”大赛,那一段时间,窦珩异乎反常地黏着肖耀文不放,缠着肖耀文陪着他一起训练,一起彩排,几乎把肖耀文全部的业余时间都给占满。窦珩也不知道自己为什么要这么做,或许是他觉得只有眼前人真真切切地站在他的面前,他才能安心。“十佳歌手”比赛那一天,是他第一次站在他喜欢的舞台上向台下的观众唱出自己的心声,以前的他太过戾气,容易引人嫉妒,因此也浪费了很多追求自己喜欢的东西的机会,而那一次,是他第一次心平气和地站在光芒万丈的舞台上,接受台下观众的欢呼喝彩,那
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