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分卷阅读15 (第2/2页)
通,随便取个东西盛点水不就行了?再不济,拿了手帕衣裳沾湿再拧也行。唉唉唉,急煞了一旁观望的念儿,心里默念了无数遍:愚蠢。黎昕走近,蹲下查看哥哥的状况。念儿随手摘了一片芭蕉叶子,去溪边取了一捧清水,路过小女孩时,没有端住,说了一句“无知!”哥哥意识模糊,却没有外伤,体温过高,无汗。应只是普通的伤风,伴有发热。黎昕喂了男孩一颗丹药,接过念儿手中的水灌下。招来小女孩,大概的问明了情况。兄妹二人家中遭了变故,原是拿着信物要去投靠父亲故交。可途中先是遭了劫匪,抢去了盘缠;仆人随后又偷了仅剩的信物离开;男孩身娇rou贵,没有吃过这种苦,加上急火攻心就病倒了。小女孩说到最后,嘤嘤啜泣。念儿心想:也是可怜,哥哥也倒下了,她一个手无缚鸡之力的小姑娘,当真不易。黎昕温声宽慰了几句,再赠了一些银两作为盘缠,见哥哥悠悠转醒,应是再无大碍。此事打止,拉了念儿离开。心中有些莫名的心疼念儿的懂事,那些生活技巧大都缘于生活所迫。过得幸福的孩子,一旦离开了赖以生存的环境,大抵都和这对兄妹一般吧。念儿他,独自一人顽强的挺过了八个寒暑,其中辛酸可想而知……晚上,师徒二人坐于梨树旁乘凉。梨树苗刚刚种下,和念儿差不多高,嫩绿的抽着新芽。黎昕问:“念儿,你可知晨曦的露珠几时凝结,几时流落?”念儿摇头,答道:“不知。”黎昕再问:“你可知山间的野花如何含羞,如何待放?”念儿想想,再摇头:“不知。”黎昕的问题问得很是刁钻,若是再贴近生活一点,念儿估计就能回答上来。偏偏专挑一些看似具体,却又笼统模糊的事物,让一个每天疲于生计的孩子如何应答?黎昕笑笑:“那你还觉得自己知道得多吗?”念儿立马听懂了师父的意思,小声道:“我错了师父,我不该出言折损那个小女孩,我与她一般无知。”这下黎昕心满意足,抱过念儿坐于腿上,伸手把他圈在怀中。继续道:“知道自己无知,就不算无知!念儿去上学堂可好?”不知何时起,二人都已习惯了这般亲昵。黎昕甚至觉得,小孩儿长了不少rou,小小软软的一只,抱在怀里感觉甚好。念儿舒服的窝在他怀里,问道:“师父,你的聪明是在学堂里学来的吗?”“哈哈,世人多愚昧,所谓的聪明人,只是善于隐藏自己的无知罢了。不过,上学堂可以让你博学多识,分的清是非。”……第二日,黎昕带着念儿在镇上寻了一处私塾。不太繁华的地段,不甚起眼的小院,远远的就能听着朗朗读书声,幼稚、整齐。
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