大明才子风云录_第八十七章 范秀才醍醐灌顶 首页

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   第八十七章 范秀才醍醐灌顶 (第2/3页)

>    范秀才张了张嘴,还是没敢问。他知道况且博览群书,而且本本都能倒背如流,或许真有什么密本也难说。

    不过,这句话他觉得也蛮有道理,凡是没考上举人进士的,对这些高高在上的人物自然都有种愤恨,说他们有不如秀的地方,真是说到他心坎上了。

    范秀才颜色稍缓,点头道:“您是东家,全听您的就是。”

    “第二,要通过讲故事的方式,把为人处世的道理交给他们,而不是照本宣科,让他们死记硬背书本上的句子。”况且又提出一点。

    况且略有耳闻,范秀才教书只管念书本,然后让孩子们死记硬背,很少给孩子们讲解。这样一来,孩子们自然没人愿意听课。

    “讲故事?这个……”范秀才有些发懵了。

    “对,大人们不也喜欢听评书什么的吗?孩子们最喜欢听故事,仁兄可以把书本上的那些道理,化成一个个生活中的小故事来讲解,孩子们自然就愿意听,也容易记住那些文字。”

    况且提出的要求具有挑战性,古代的课堂教学就是死记硬背,无非是把一些生字讲解一下。付责任的老师也讲一些做人的道理,却往往引申到圣贤大道理上,别说孩子们,就是教的人也未必懂这些道理。

    况且这是把现代教育手段挪用过来,对范秀才来说,可就是太大的难题了。

    “这怎么教啊?我想想,一点头绪也没有。”范秀才彻底懵了。

    “这好办,您每次讲课前,先写个教案,要讲解哪些句子,先把这些句子写出一个个小故事来,不求什么圣贤大道理,只要通俗易懂,兴趣盎然,孩子们喜欢听就行。仁兄文章词赋写得那么好,写些小故事当然不在话下。”

    况且连拍带捧再加强压,范秀才也只好勉强点头同意。

    “如果真能用讲故事的办法来讲课,就不愁那些猴崽子们不听话了。”萧万里眼睛一亮,觉得这是好办法。

    “老师,我也要听故事。”吕郎中听得耳热,不禁凑上前来说道。

    “去,去,哪凉快去哪儿。”况且端起他面前的酒杯塞住他的嘴。

    吕郎中师从况且一些日子后,心理年龄缩水得厉害,总觉得自己比况且小很多,不是一个辈分,说话也越来越任性了。两人在一块对话,一老一少,完全反着来,要让现代人听着,基本跟说相声差不多。

    “哥,我是真想听故事,我这地方挺凉快的,别撵我。”萧妮儿也凑上前,态度坚决地要求道。

    “我说正事呢,你们别添乱好不好。”况且又一阵头大,对萧妮儿他还真不敢说哪儿凉快哪儿去,也不是不敢,是舍不得,说不出口。

    “约法三章,已经有二了,还有一章是什么?”范秀才掐着指头问道。

    “最后一章最重要,一切以我的说法办。”

    “好吧。”范秀才摇头苦笑,他见过溺爱孩子的,一般都是祖母、母亲,却没想到况且如此年龄,居然也跟上了岁数的老婆婆般溺爱孩子,这都哪跟哪。

    “我也有一个要求,不知您能不能答应?”范秀才忽然大着胆子说道。

    “这约法三章之外,您尽管提。”
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