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分卷阅读21 (第1/2页)
岁的男老师,他的水平还可以,但 和我在北京师范学到的就差了很远,我听得昏昏欲睡。周围的其他人却听得津津 有味。 下午又回到教室,进来一个老师,手里没有拿讲义,上来句话:那位是 中学的刘校长,请站起来。我晕了,说的是我们学校啊,但我不是校长啊。我看 看周围没人站起来,我硬着头皮起来:「我是某某中学的刘某。」那个老师很热 情的语调说:「这位就是北京师范大学在读的刘某,是我们这里最高学历的了, 今天,欢迎刘某给大家讲讲他在北京师大学到的理论知识,大家鼓掌欢迎……」 很热烈的掌声。 我很紧张说:「我是在北师大读书,但还没毕业呢,我能给大家讲什么啊, 这里都是前辈。我是来学习的。」 那个男老师说:「刘某是我们教育局破格提拔的某校的校长,他虽说还没有 毕业,但是他就读于我的教育体系最高学府,北京师范大学。还是拔尖的学生。 所以我们局里已经任命他当原来工作的某某中学的校长。」 我硬着头皮上去,跟大家讲了教育心理学的原理,给大家讲了中央对教育重 要性的重新认识,讲了中央提出知识就是力量的理论。那个年代知识就是生 产力的理论还没出来。所有的校长书记听得热火朝天,掌声多次打断我的讲话, 我也越来越来劲,唾沫横飞的讲着我在学校学到的知识。 很快一个下午过去了,大家意犹未尽,我实在说的嗓子都哑了,只好休息。 大家都回宿舍去了,我被一个局干部留下了,我被领到了一件办公室门前。 我抬头一看,上面写着局长办公室,我愣住了,那个干部冲我笑着说:「局长等 着见你呢。」然后他就离开了。我硬着头皮敲门,里边传来一声很干练的女声: 「进来。」 我推门进去,一位5多岁的女士坐着一个办工桌后,她抬起已经散布银丝 的脑袋,看着我:「欢迎啊,我们的大才子。」然后站起来,迈步走向我,伸手 跟我握手。我感觉到很有力量,很结实的手。 女干部自我介绍:「我是江华,你叫我江大姐好了。」我当然知道江华的名 字,是文革后我们这里教育系统的老大,外号铁娘子的市教育局局长。 江局长很关心我的学习情况,仔细了问了我的各项成绩,听我汇报后很是满 意,然后有问我的生活情况,甚至还提到我的丈母娘,原来她跟我丈母娘竟然在 一起下乡劳动过,我丈母娘当时很照顾她,两人还成了朋友。就是那次下乡,江
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