第二章（四） (第1/2页)

    上了二楼座位，点完餐，我们开始聊起各自的近况。当姊听我说起前些日子心卉所面临的困境，居然一脸兴奋，简直把快乐建筑在别人的痛苦上，我真想代替学生惩罚她。

    中学生的感情问题不少，或者该说，人生每个阶段都有每个阶段的烦恼。而中学生在半大不小的年纪，思想和价值观都处于混乱时期，碰到的难关常没办法自己好好处理，这时候，就得靠有经验的年长者适时伸出援手。

    心卉遭遇的状况就是其中一个例子。

    「所以呢，是因为不想被喜欢她的男生一直盯着看，下课也受到打扰，那个女学生才用请假来逃避？」姊的食指在桌上敲着，发出固定频率的扣扣声。

    「嗯，心卉是个很重学业的女孩子，目前也不想谈恋爱。暐轩的告白跟主动给她很大的压力，但她不愿意跟暐轩明说。」我简单扼要地叙述。

    最后一次请假的隔天，心卉就携着家葳来到办公室，将请假理由一五一十告诉我，内容跟我原先的猜测有十成九符合。

    明白了原因，我先以心卉的眼镜度数不够为由，将她的位置往前挪，与暐轩调开，免得她又近距离感受到暐轩的视线，影响上课专注。接着，我找了暐轩到办公室谈话，再说服心卉同意，在我陪同之下，让两人当面沟通协调，也让心卉诚实表达内心的感受。

    「怕明确拒绝会伤对方的心吧？」接着，蓝天一语中的地道。「感觉是个思想很细腻，又温柔的女孩子……怪不得。」

    点点头，我无奈地笑了笑。

    想喜欢谁是个人的自由，想如何表达自然也是，不过，一旦与别人的观感相互衝突，甚至让人受到伤害，便成了过度恣意的自由。

    双方谈话之后，暐轩道了歉，心卉的情绪也好了许多，课业逐渐回到轨道上，但相对地，暐轩就变得较为寡言，这是我意料中的发展。

    我并不胸有成竹地认为，自己能将这件事完美解决，表面看来平静了，可私底下的压抑和体谅没人看见。连我本身遇上都没辙的感情事，又如何要求学生在短时间内懂得放手跟看开？一切都需要时间。

    当然，还有同儕的帮助，转移当事者的焦点，让他们能藉其他管道让自己抒发不愉快，进而回復开朗。

    人生毕竟不是只有谈恋爱，尤其对学生而言，该去尝试的新经验太多了。

    「话说，蓝天高一的时候不是也碰到类似的事情吗？」姊拍了拍桌面，又靠