分卷阅读27 (第1/2页)

    他在学校里偶遇了两次霍姜，见他真像个学生一样读书学习，甚至还去图书馆、自习室……便心中不平。

还真以为进了C大的门，就变成大学生了。殊不知这只是东施效颦，以霍姜的见识，根本就不可能知道“血统”为何意。

“血统”一词恰到好处地表达了他与霍姜的区别——他们现在生活在一座校园之下，在一个食堂里吃饭，一栋教学楼里学习，可本质上还是有天然之别。

他是正经八百C大高材生，而霍姜充其量只能算个蹭课的，连旁听都算不上。

就在李斯文根本不看好霍姜念研修班的时候，宋教授将霍姜叫到了自己的办公室。

有一件事，宋教授心里盘算了许久。

霍姜其人，四平八稳，勤奋好学，可还是有些年轻气盛，锐气凌人。这一点，从最近他交上的摄影课作业就能看出来。

即便是学了一些基本功，可还是拘泥在形式里，少了几分趣味和意境。

技术人人都可以学，但艺术只能依靠思想底蕴和文化积淀，除继续深造学习外毫无捷径。对于霍姜这样的人才来说，研修班太委屈他了。他该续上断了的学业，找个合适的契机重回校园。

宋教授想敲打敲打他，看他能不能迈过这个坎儿，如果他可以，宋教授将不惜自己的人脉关系，推他一把。

这可是干预另一个人一生命运的决定，宋教授秉着爱才之心起了念头，却慎之又慎。

霍姜刚送杨经理上飞机回杭州，便被宋教授叫了回来，他还以为又有“差事”要自己去办，却没想到宋教授要给他单独开小灶。

宋教授指着他交上来的视频短片，批评他“死板，粗滥”，并当着他的面儿在成绩单上写了个59分。

历年研修班，都没出过不及格的成绩。研修班的性质大家都懂，说白了就是学校为了给老师们提供个赚外快的营生。每位来上课的学生都是“金主”，他们既不占学生名额，又不算业绩成果，就等着结课那天，拿着C大办法的结课证长脸，有谁会自讨没趣到给研修班学生挂科？

偏偏宋教授做了，而且挂的还是他内心最满意的霍姜。

接连发生几件好事的霍姜犹如被一盆兜头冷水泼下，顿时整个人都懵了。

霍姜虽然从小厌学，但那是拥有时不知珍惜，完全出于人的劣根性。

自打放弃高考，不再念书以后，他是十分珍惜学习机会的。所以才厨校里才那样卖力，用一半的时间修完所有课程……

宋教授虽然言辞犀利，可他能明确看到他眼神里的失望。这让霍姜不知所措，宋教授是个好老师，好老师说的话一定是对的。

但他领悟不上去。

他看过其他同学拍上来的作业，比他这只美食短片更加“简单粗暴”，可他得的分数却是全班最低的！

见他眼神里出现迷茫，宋教授慢慢点拨——

“霍姜，你以后想做什么？”

“我？”其实除了发微博，霍姜也没想好自己以后干什么。此刻宋教授问起，他便更加不知如何回答。

“霍姜，人生路太远太长。你若只看到眼前，便功利、轻浮。你若多想想以后，便聪明、格物。你的微博我都看了，很多人喜欢是没错——可是雅量高致是装不出来的，你只能真正到达那个境界，才算彻悟。”

“境界？”霍姜不懂，他只觉得有人喜欢就好，在网络平台上，